梁小茶阳江市江城区御景小学广东 阳江 529500 摘 要：随着我国新课程改革逐渐完善，低龄化教育的科学化进程成为了当今社会中广受关注的重点问题。在低龄化教育中小学教育是尤为重要的组成部分，小学生的心理和生理成长是学生整体发展中的基础环节，家庭与学校之间合作的教育方式是教学中重点内容。在小学教育大环境的不断完善背景下，本文将研究微信时代下家校合力促进小学生健康成长的关键因素。关键词:小学生；心理健康；家校合作；教育发展近年来小学教学在心理上和生理上的表现来看，家庭教育与学校教育之间未建立良好的教育机制和结构，二者之间存在的问题逐渐明显。文中将对小学教育中家庭教育与学校教育中学生能够得到健康的身
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