黄毅嫦广东省佛山市南海区大沥镇盐步中心小学 广东 佛山 528247摘要：小学阶段学生的思想发育还不够成熟，对情绪的管理能力相对较低，并且小学时期是愤怒情绪发展的关键时期，在此时引导小学生加强对愤怒情绪的管理，能为小学生情绪管理和控制能力的培养创造条件，维护小学生健康成长。基于此，小学班主任教师要有意识的关注学生愤怒情绪的管理，为小学生的学习和成长做出正确的指引。本文从小学生管理愤怒情绪的策略入手进行分析，并结合具体的案例进行了系统解析，力求能为引导小学生合理管理愤怒情绪提供参考。关键词：小学生；情绪管理；愤怒情绪小学阶段愤怒情绪管理工作的有效引导和教育关系到小学生的健康成长，也与小学生自我管
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