范水清（四川省南部县神坝小学四川南充637300）摘要:所谓的层递式教学方式就是教师采用科学的措施引导学生按照从浅到深的程度递进分析作文的素材以及协作的要求等多个方面。首先要对素材进行一个细致的阅读，进而明确出将要写作的文章的中心，然后对文章的中心点进行一个合理的分解化处理，借助逻辑思维实现层次递进，并不是传统地停滞于一个简单的层面上，保证写的作品文章要有深刻的思想价值，并且整体的框架要完善和科学合理。【关键词】小学语文；作文教学；层递式教学 新时期以来，随着素质教育的逐步贯彻与落实，传统的作文写作就越发显得不能很好地满足学生发展要求，因此也对小学语文作文写作及教学工作的顺利实施产生了一定的阻
【关键词】
全文来源于知网
读写结合——在小学语文阅读教学中培养学生核心素养的有效途径
戚兆英
2019
651
免费
收藏
生活小诗歌
赵新征
2019
458
免费
收藏
巧用探究式教学模式优化初中数学教学
白琴
2019
599
免费
收藏
错题资源对初中数学教学的促进探讨
白琴
2019
721
免费
收藏
初中语文教学中传统文化的渗透措施探讨
曾绍怡
2019
300
免费
收藏
