张良锦云南省临沧市临翔区易成实验学校677000摘要：语言不仅是一种文化现象，而且是一种文化的载体，是一种文化的交流手段。目前，大部分的教育工作者都认识到，要想学好英语，就必须熟悉英语民族的语言习惯，风俗礼仪，价值观，生活方式，历史地理。在中学英语教学过程中，除了传授相关的语言知识外，还应该加强对学生进行跨文化交流的训练，这样才能促进学生对英语的理解和掌握。关键词：中学英语 跨文化 交际能力 影响因素前言：跨文化意识就是对与本民族不同的文化现象、风俗习惯等，要有一种全面、客观的认识，并以一种宽容的态度去接纳和适应这些文化现象。当前，在教育中倡导的跨文化意识，主要指的是外语课程的学习。因为，一门
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影响中学英语教学中跨文化交际能力培养的诸因素
张良锦
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核心素养视域下小学语文单元整体教学思考
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