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读写结合——在小学语文阅读教学中培养学生核心素养的有效途径 戚兆英 5428 953 免费

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人人为我，我为人人——建立班干轮流制有效管理 李丽萍 1792 103 免费

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小学语文个性化阅读教学浅探 何巧 5411 664 免费

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