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解读《西西里的美丽传说》中的女性主义 孙媛 1390 5739 0 免费
解读 ; 西西里的美丽传说 ; 成长故事 ; 女人 ; 男孩 ; 男人 ; 电影 ; 意大利 ; 女主角 ; 窥视者 ; 转变 ; 身份 ; 女性 ; 秘密 ; 狂痴 ; 解剖 ; 个性 ; 爱情 收藏
试析摄影图像给绘画带来的挑战和机遇 高霄鹏 1308 5898 0 免费
摄影图像 ; 绘画 ; 冲击和挑战 ; 相互联系 ; 社会生产 ; 地位 ; 摄影术 ; 摄影机 ; 智慧 ; 艺术 ; 特色 ; 结晶 收藏
顾恺之绘画美学思想探析 唐济川 2599 6014 0 免费
顾恺之 ; 纯绘画 ; 美学思想 ; 中国画 ; 理论体系 ; 以形写神 ; 时代 ; 迁想妙得 ; 女史箴图 ; 洛神赋图 ; 独立发展 ; 创作实践 ; 装饰画 ; 云台山 ; 美学史 ; 作品 收藏
诗意语言的魅力——克里斯蒂娜·乔治娜·罗塞蒂的诗《歌》的文体分析 王哲 3692 6115 0 免费
诗意语言 ; 女性诗人 ; 文学 ; 作品 ; 英国 ; 诗歌意象 ; 身体状况 ; 桂冠诗人 ; 新世界 ; 宗教 ; 艺术 ; 塑造 ; 时代 ; 诗作 ; 荣誉 ; 伦敦 ; 灵魂 ; 风格 收藏
中国“70后”艺术的缘起及发展 高虹 466 6163 0 免费
中国 ; 艺术家 ; 诗歌 ; 艺术发展 ; 诗人 ; 青年一代 ; 期刊杂志 ; 编辑出版 ; 作品集 ; 中后期 ; 天地人 ; 专栏 ; 少年 ; 美术 ; 空间 ; 刊物 ; 公示 ; 概念 收藏
自然之心春风化雨 张学慧 1098 6218 0 免费
自然之 ; 风化 ; 教学改革 ; 追求创新 ; 语文教学 ; 语文教师 ; 学生学习语文 ; 语文课堂 ; 课堂教学 ; 课程理念 ; 教育理念 ; 教学现象 ; 教学实践 ; 教学模式 ; 教学 收藏
浅谈刘小东现实主义油画 陈丰收 496 6231 0 免费
现实主义 ; 早期作品 ; 真实再现 ; 田园牧歌 ; 生存空间 ; 情感世界 ; 青春 ; 内心世界 ; 精神状态 ; 年轻人 ; 油画 ; 体验 ; 题材 ; 偏重 ; 描述 ; 焦虑 ; 画家 收藏
内外征引主客辨析——中国误读、误判“印象派”释因 徐勤海 1897 6305 0 免费
中国社会 ; 误判 ; 艺术发展 ; 视觉革命 ; 画坛 ; 打破传统 ; 传统绘画 ; 印象派 ; 艺术观 ; 学院派 ; 固有色 ; 作法 ; 跳动 ; 曲折 ; 历程 ; 光线 ; 光色 ; 收藏
都市风景油画的绘画性与表现性研究 崔丕鑫 1513 6380 0 免费
都市 ; 风景油画 ; 绘画 ; 中国 ; 田园风光 ; 表现载体 ; 圣母像 ; 山水画 ; 利玛窦 ; 发展史 ; 大家庭 ; 作品 ; 主题 ; 天主 ; 诗画 ; 内涵 ; 分子 收藏
试论新媒体艺术传播优劣的评判依据——以互联网为例 何亭 3327 6457 0 免费
新媒体 ; 艺术传播 ; 评判依据 ; 信息传播 ; 媒介 ; 艺术作品 ; 艺术科学 ; 形式表现 ; 物质载体 ; 内禀性质 ; 艺术品 ; 艺术家 ; 人与人 ; 欣赏 ; 灵魂 ; 交叉 ; 收藏
浅谈素描学习中的几点体会 代玉 1622 6544 0 免费
素描 ; 艺术形式 ; 绘画艺术 ; 表现方式 ; 艺术史 ; 艺术家 ; 瓦萨里 ; 转化 ; 学习 ; 先导 ; 体验 ; 情感 ; 起源 ; 欧洲 收藏
工笔人物画教学中对用线和用色的思考 王亚平 1167 6618 0 免费
工笔人物画 ; 人物画教学 ; 当代工笔画 ; 多元化发展 ; 学生认识 ; 相互碰撞 ; 相互交融 ; 外来文化 ; 能力不强 ; 教学经验 ; 复兴 ; 负面影响 ; 发展史 ; 作品 ; 中国 收藏
汤普森儿童钢琴启蒙教学与“开心玩”幼儿钢琴启蒙教程对比分析 周亚曦 3084 6769 0 免费
汤普森 ; 儿童钢琴 ; 启蒙教学 ; 幼儿 ; 教程 ; 学习 ; 多种教学法 ; 生活水平 ; 少年儿童 ; 人民群众 ; 教材 ; 钢琴教学 ; 改革开放 ; 低音 ; 传入中国 ; 中心 ; 收藏
浅谈油画色彩的归纳与写生教学 潘亚利 1543 6909 0 免费
油画 ; 造型与色彩 ; 运用 ; 色调 ; 造型艺术 ; 审美感受 ; 色彩艺术 ; 色彩变化 ; 情感 ; 传统绘画 ; 画家 ; 波提切利 ; 表现意境 ; 表现对象 ; 列维坦 ; 力度感 收藏
人物介绍及作品赏析 3329 6984 0 免费
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<p>《美与时代(下)》创刊于2002年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
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出版周期: 月刊
ISSN: 1003-2592
CN: 41-1061/B
出版地: #N/A
语种: 1
开本: 大16开
创刊时间: 2002
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