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南阳牛郎庄七夕节对传统节日习俗保护的借鉴与启示 朱琳 1893 4211 0 免费
南阳市 ; 牛郎 ; 七夕节日 ; 节日习俗 ; 织女 ; 神话故事 ; 中国 ; 民族特色 ; 生活模式 ; 民间 ; 弘扬传统 ; 调查 ; 传说故事 ; 保护地 ; 乞巧节 ; 学界 ; 选取 收藏
湘潭方言与SVO型语言相契合的特殊语序研究 冯曼舒 2197 4305 0 免费
湘潭方言 ; 类语言 ; 语序类型学 ; 格林伯格 ; 参项 ; 主语 ; 原型 ; 语法 ; 学者 ; 谓语 ; 美国 ; 基础 ; 宾语 收藏
英汉语言中植物隐喻、物化隐喻与性别歧视研究 桂永霞 1247 4400 0 免费
英汉语言 ; 植物 ; 隐喻 ; 物化 ; 姓名文化 ; 女性 ; 玉石 ; 阴柔之美 ; 阳刚之气 ; 命名 ; 汉民族 ; 多用 ; 标记作用 ; 价值观 ; 参照物 ; 用法 ; 欣赏 ; 特 收藏
近百年来夏言词研究概述 盛光 2241 4506 0 免费
全明词 ; 文集 ; 嘉靖朝 ; 大学出版社 ; 中华书局 ; 整理研究 ; 首辅 ; 江西贵溪 ; 补编 ; 西湖志 ; 上柱国 ; 饶宗颐 ; 明词汇 ; 大学士 ; 作品 ; 浙江 ; 严嵩 收藏
对中国当代学院派素描的思考 王超 , 杜俊萍 3864 4560 0 免费
中国 ; 西洋素描 ; 高等艺术院校 ; 艺术教育 ; 艺术价值 ; 素描课程 ; 明暗关系 ; 美的形式 ; 康熙年间 ; 结构动态 ; 创作 ; 美术史 ; 线条 ; 塑造 ; 术语 ; 铅笔 收藏
电影《魔法圣婴》框架叙事分析 高尔雅 2492 4646 0 免费
电影 ; 魔法 ; 圣婴 ; 叙事框架 ; 利益冲突 ; 作物 ; 灾荒 ; 婴儿 ; 遗物 ; 遗体 ; 临麦 ; 教会 ; 家人 ; 妇女 ; 分割 ; 暴利 收藏
浅析高师声乐教学中存在的问题与对策 张森 475 4889 0 免费
高师声乐教学 ; 学生 ; 声乐教师 ; 教学课程 ; 高等师范院校 ; 因材施教 ; 声乐学习 ; 理论知识 ; 解决方案 ; 教育专业 ; 教学实践 ; 教学模式 ; 教学工作 ; 技能课程 ; 收藏
“微民”、“微生活”、“微意义”——试析微电影的审美内涵 司慧慧 2058 4917 0 免费
电影 ; 媒体时代 ; 艺术精神 ; 网络媒体 ; 状况报告 ; 中国 ; 语言生活 ; 艺术传达 ; 生活方式 ; 审美精神 ; 浓缩 ; 词汇使用 ; 表达形式 ; 型艺术 ; 教育部 ; 互联 收藏
浅议《万善花室词》的题材风格 刘婷 3460 4949 0 免费
常州词派 ; 歙县 ; 清代词学 ; 学术界 ; 第二代 ; 常州派 ; 武进 ; 嘉庆 ; 附录 ; 词序 ; 词人 ; 板块 收藏
论学前教育专业声乐教材建设 陈长玲 3951 5096 0 免费
学前教育专业 ; 声乐教学 ; 幼儿园教师 ; 幼儿教师 ; 教师的专业发展 ; 声乐课 ; 教育基础理论 ; 教师专业标准 ; 教师队伍建设 ; 专业院校 ; 专业素养 ; 音乐 ; 课程 ; 科 收藏
从《风筝误》看李渔对“结构第一”主张的贯彻 董文文 3996 5227 0 免费
风筝误 ; 结构第一 ; 戏曲创作 ; 艺术经验 ; 以戏为本 ; 闲情偶寄 ; 戏剧艺术 ; 明末清初 ; 理论总结 ; 戏曲史 ; 戏曲观 ; 脱窠臼 ; 立主脑 ; 理论家 ; 剧作家 ; 创 收藏
谈笪重光书画艺术思想对后世的影响——以《书筏》和《画荃》为讨论中心 高敏 683 5253 0 免费
书画家 ; 艺术思想 ; 对后世的影响 ; 审美特征 ; 艺术史 ; 中国 ; 硕果累累 ; 书画艺术 ; 史家 ; 理论著述 ; 齐白石 ; 潘天寿 ; 黄宾虹 ; 陈子庄 ; 文字 ; 梳理 ; 收藏
从运动的角度诠释歌唱 肖宏 3573 5287 0 免费
协调运动 ; 诠释 ; 歌唱教学 ; 状态 ; 学习 ; 心理机能 ; 声乐表演 ; 生理机能 ; 气沉丹田 ; 科学 ; 合理利用 ; 表演艺术 ; 肢体 ; 运用 ; 训练 ; 笑肌 ; 声带 收藏
试论中国写实水彩的风格差异与价值取向 杨帆 2099 5374 0 免费
中国 ; 水彩画发展 ; 风格差异 ; 天主教堂 ; 土山湾画馆 ; 异彩纷呈 ; 文化背景 ; 价值差异 ; 风格多样 ; 从属地位 ; 装饰性 ; 多元化 ; 选择 ; 式样 ; 上海 ; 剖析 收藏
对美术作品中所呈现出的孤独感的反思 郑小刚 2966 5464 0 免费
美术作品 ; 艺术家 ; 经历 ; 特殊家庭 ; 孤独感 ; 种族屠杀 ; 人的情感 ; 情感反映 ; 政治 ; 离子 ; 镜子 ; 家族 ; 夫妻 ; 分居 ; 单行 ; 单亲 ; 创伤 ; 传达 收藏
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<p>《美与时代(下)》创刊于2002年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
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出版周期: 月刊
ISSN: 1003-2592
CN: 41-1061/B
出版地: #N/A
语种: 1
开本: 大16开
创刊时间: 2002
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