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考试与评价(大学英语教研版)

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“以工作过程为导向”的高职英语教学模式的应用研究——以《商务谈判英语口语》课程为例 王风丽 765 13324 3 免费

高职院校; 工学结合; 英语教学模式; 职业能力; 应用研究 收藏

国际化视野下大学英语教师转型发展探究 姜海清 468 13443 3 免费

专门用途英语; 教师转型; 教学方式 收藏

独立学院大学英语写作现状分析及其改进策略的探讨 路梅, 梁清尘, 冯长英 1576 13480 4 免费

独立学院; 大学英语写作; 对策 收藏

多样化的主题教学:浅析交际教学法中的语境变换 文宇 3312 13470 3 免费

英语教学; 语境化输入; 交际教学法 收藏

英国读写素养教育策略在大学英语教学中的应用及其对学生大学英语四级成绩影响的实证研究 高丹薇 1213 13760 4 免费

读写能力; “一小时课程”; 大学英语四级; 对比 收藏

图式理论视角下的译者主体性——以《三国演义》英译本为例 杨晓梅 3894 13641 4 免费

译者主体性; 图式理论; 《三国演义》 收藏

国外教师反馈研究三十年:理论与实践 孔文, 吴艳花 1739 14017 7 免费

第二语言习得; 二语写作; 教师反馈 收藏

基于真实交流的英语口语课堂文化构建 张庆云 3454 13772 4 免费

口语; 真实交流; 课堂文化; 构建 收藏

关于师范院校英语语言学课程的思考 张莉 927 13885 3 免费

师范院校; 语言学课程; 思考 收藏

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考试与评价(大学英语教研版)简介

<p>《考试与评价(大学英语教研版)》创刊于2002年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学;社会科学II,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

考试与评价(大学英语教研版)

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出版周期: 双月刊

ISSN: 1009-6027

CN: 22-1387/G4

出版地: #N/A

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 2002

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