中刊网——期刊资源领航者!

考试与评价(大学英语教研版)

阅读 数据统计 期刊简介 主办单位 纸刊订阅 联系我们
标题 作者 阅读量 全网下载量 热度 篇幅(页) 价格

从音义重构视角探究《千字文》英译的韵律翻译规范 巫雪艳, 任晓霏 3385 237 6 免费

《千字文》; 王宝童; 音义重构; 韵律 收藏

传承与创新:对等翻译在中国 陈万明 3716 263 5 免费

对等翻译; 中国; 传承与创造; 研究范式 收藏

反义词传统分类与琼斯新分类之比较(英文) 郝文荣 1367 389 6 免费

反义关系; 语料库研究; 类型; 比较 收藏

基于教师自我效能感的专门用途外语教师发展途径探析 张媛, 刘肖岩 553 568 4 免费

教师发展; 自我效能感; 专门用途外语 收藏

多模态话语分析下的《狼图腾》字幕翻译 陆忠丽, 夏倩 2623 805 5 免费

多模态话语分析; 字幕翻译; 《狼图腾》 收藏

英语讲座听力的特点与教学策略研究——以大学英语六级考试新题型为例 伍俊龙 1813 867 4 免费

英语讲座; 听力理解; 教学策略; 六级新题型 收藏

从图式理论看文化讲座节目汉英同传的补偿策略——以《百家讲坛》名家讲座为例 刘佳 3415 928 6 免费

同声传译; 图式缺省; 文化讲座; 补偿策略 收藏

元话语及其在英语学术论文中的应用 顾潇潇, 吕雅静, 郭晨璐 2139 1022 4 免费

元话语; 定义; 分类; 理论研究; 实证研究 收藏

基于“反思性教学”理论的海军院校英语演讲与辩论课程教学创新 王钦, 汪静静 2544 1021 4 免费

反思性教学; 口语教学; 创新建议 收藏

英语学习动机减退影响因素在个体差异变量上的实证研究 高越, 张燕 3435 1199 5 免费

英语学习; 动机减退; 影响因素; 个体差异 收藏

生态翻译学视阈下的中国文学“走出去”译介模式研究——以莫言小说英语译介传播为例 柳琴, 叶朝成 815 1392 6 免费

生态翻译学; 莫言英译作品; 译介模式 收藏

英汉口译听辨技能的提升策略浅析 顾晓燕, 陈慧 1178 1354 5 免费

听辨技能; 意群; 关键信息; 影子练习 收藏

基于语料库的大学汉—英词汇翻译教学研究——以《新视野大学英语》翻译练习为例 李正栓, 贾晓英 2247 1414 4 免费

语料库; 词汇翻译; 教学 收藏

共30条 1/2页    12  下一页 

考试与评价(大学英语教研版)

栏目发文占比前十

单位发文量前十

本刊栏目

期刊影响因子分析

期刊发文量分析

期刊文献学科分布

考试与评价(大学英语教研版)简介

<p>《考试与评价(大学英语教研版)》创刊于2002年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学;社会科学II,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

考试与评价(大学英语教研版)

本刊栏目

主办单位:

出版周期: 双月刊

ISSN: 1009-6027

CN: 22-1387/G4

出版地: #N/A

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 2002

考试与评价(大学英语教研版)

考试与评价(大学英语教研版)

期刊文献主题

大学英语篇_教学实践 | 师范及专业英语篇_翻译论坛 | 大学英语篇_科研园地 | 师范及专业英语篇_教学实践 | 师范及专业英语篇_科研园地 | 大学英语篇_青年学者园地 | 师范及专业英语篇_语言学与外语教学 | 大学英语篇_现代信息技术与外语教学 | 大学英语篇_课程研究 | 师范及专业英语篇_文学评论 | 师范及专业英语篇_文学研究 | 大学英语篇_语言学与外语教学 | 大学英语篇_测试研究 | 大学英语篇_教师发展 | 师范及专业英语篇_二语习得与应用 | 大学英语篇_语言教学与跨文化交流 |

抱歉,此刊暂不支持订阅!

考试与评价(大学英语教研版)

考试与评价(大学英语教研版)

主编: --

电话: --

联系地址:

邮箱: --

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有