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考试与评价(大学英语教研版)

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基于语料库的大学英语翻译教学探索——以汉译英教学为例 谢柯, 刘安洪 912 1261 6 免费

语料库; 大学英语翻译教学; 汉译英 收藏

语言加工处理论基础上语法教学的新模式——一项基于PT组、UG组、GTM组的教学实验比较研究 滕锋 1401 931 5 免费

语言加工处理论; 语法教学; 语法翻译法; 普遍语法; 学习阶段 收藏

师范院校英语专业人才“五维互动”培养模式研究 李淑梅 1559 967 3 免费

师范院校; 英语专业人才; 五维互动; 一体化发展; 教学评价机制 收藏

母语负迁移在句法层面对大学英语写作的影响——冗余和缺省现象研究 于景梅 2989 1227 4 免费

母语负迁移; 句法层面; 大学英语写作; 冗余; 缺省 收藏

网络环境下大学英语教师的“隐身”角色 游桂兰, 彭石玉 2088 1091 4 免费

网络环境; 自主学习; 英语教师; 隐身角色 收藏

二语习得视角下的CLIL模式研究——《内容与语言整合性学习:来自欧洲的研究证据》评介 盛云岚 1166 1462 4 免费

内容与语言整合性学习; 二语习得; 实证研究 收藏

理工科专业大学生英语学习倦怠现状研究——以北京科技大学为个案 尚元元, 何沂 4016 1337 4 免费

非英语专业大学生; 英语学习倦怠 收藏

外语教学中的需求分析研究综述 徐微 3529 1706 5 免费

需求分析; 外语教学; 课程设计 收藏

形式聚焦:形式与意义兼顾的词汇教学方案 王中祥 2770 1496 5 免费

形式聚焦; 词汇教学; 形式; 意义 收藏

具有中国特色的翻译理论——评《语性理论与文学翻译》 张琪 1987 1500 3 免费

语性理论; 文学翻译; 书评 收藏

基于两种范畴观的隐喻认知 王红霞 2119 1510 4 免费

隐喻; 概念; 范畴; 渐进 收藏

外语课堂互动中教师修正性反馈意愿和学生感知的对比研究 王小慧 3414 1607 5 免费

课堂互动; 修正性反馈; 教师意愿; 学生感知; 对比研究 收藏

英语教学法课程建设的相关问题研究 林海 2648 1557 3 免费

教学法; 课程建设; 相关问题 收藏

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考试与评价(大学英语教研版)

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考试与评价(大学英语教研版)简介

<p>《考试与评价(大学英语教研版)》创刊于2002年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学;社会科学II,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

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出版周期: 双月刊

ISSN: 1009-6027

CN: 22-1387/G4

出版地: #N/A

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 2002

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