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翻译质量评估中的心理—生理因素研究——以《勇敢的船长》的翻译为例 高存 1913 8356 4 免费
PACTE翻译能力模型; 心理—生理因素; 《勇敢的船长》 收藏
2014年全国高等院校英语教学精品课大赛获奖名单 专业英语组 1054 8358 1 免费
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地方高校大学英语分级教学中B级教学模式初探 黄海燕 3098 8431 3 免费
大学英语; 分级教学; B级教学 收藏
大学英语教师对CET(新题型)及其反拨效应认识的个案研究 杨志强, 况东林, 赵美玉 2620 8754 7 免费
大学英语教师; CET; 反拨效应 收藏
国内计算机辅助外语教学研究文献计量分析——以《外语电化教学》(2009-2013)载文为例 杨春红, 李璇, 张艳敏 599 8755 7 免费
文献计量学; 《外语电化教学》; 载文; 引文; 作者; 统计分析 收藏
成长小说的典范:《远大前程》体裁元素分析(英文) 贾红霞, 陈雅欣 1973 8970 6 免费
远大前程; 成长小说典范; 体裁元素分析 收藏
从译员岗位胜任力看MTI职业技能型人才培养机制 潘桂林 3852 8991 8 免费
MTI; 译员; 胜任力; 职业能力 收藏
语料库驱动的科技英语论文词束研究 项真珍, 王文雯 2635 9062 3 免费
语料库; 科技英语论文; 词束 收藏
考试与评价(大学英语教研版)
栏目发文占比前十
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<p>《考试与评价(大学英语教研版)》创刊于2002年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学;社会科学II,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
考试与评价(大学英语教研版)
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出版周期: 双月刊
ISSN: 1009-6027
CN: 22-1387/G4
出版地: #N/A
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 2002
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