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初中物理教学导入有效模式研究
王佩镇
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高中历史教学中如何调动学生学习的积极性
苑全亮
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体育游戏对小学体育教学的积极影响
余海洋
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农村小学英语教学的基本现状与有效策略
许亚萍
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小学美术教学中学生个性的培养策略
范敏
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品国学经典 润健康人生
张海英
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如何在小学数学课堂中“问”出效能
吴玉芝
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结尾不结束 情智正生发
徐维亚
1990
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一分耕耘一分收获——浅谈高中物理学习心得体会
杨思琪
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发挥课后作业价值 助力小学英语学习
许娜
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课程游戏化背景下的幼儿主体性发挥
高傲
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初中英语学习中的体验式学习
徐庆燕
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小学英语语法教学的改革与创新
洪美玲
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重视语文阅读 提升学生能力
张加仁
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《河中石兽》教学故事
刘河
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科普童话(新课堂)
栏目发文占比前十
单位发文量前十
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期刊影响因子分析
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期刊文献学科分布
<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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