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以课程领导力建设推动航天科技课程内涵发展 周雅 1464 13804 0 免费
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小学数学课堂趣味性教学的策略 左敏 720 13944 0 免费
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分层学习 为学生的差异而教——基于学生个体的课堂教学策略 潘明珍 2221 14079 0 免费
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“数”造美的课堂 杜建峰 3127 14159 0 免费
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论《大学语文》对高职学生的价值引领 李丽 2195 14302 0 免费
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利用思品课堂主渠道强化市情教育——以《厉害了,我的广州》为例 赖冠梅 1933 14469 0 免费
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小组合作学习中培养学生英语核心素养的策略 黄晓青 2024 14556 0 免费
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结合卡通动画启蒙幼儿传统文化教育 田佳 733 14625 0 免费
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用小“插图”引领阅读“大世界” 张君 3449 14775 0 免费
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教师管理从管理幸福感开始 黄权仕 1529 14846 0 免费
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构建初中数学互动课堂的教学策略 潘桂蓉 2029 14907 0 免费
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阳光体育课堂 让每个孩子快乐成长 薛志豪 483 14991 0 免费
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语文课堂应给学生遐想“让位” 程依媛 3252 15212 0 免费
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如何以教师情感塑造“特殊学生”的健康性格 张秀华 1274 15329 0 免费
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小学数学教学中如何引导学生进行自主学习 梅冬辉 991 15440 0 免费
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科普童话(新课堂)
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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