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基于慧雅教育理念下的教师情绪调节 杨旭 2568 18336 0 免费
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网络教育资源在小学英语教学中的运用 严建方 2006 18368 0 免费
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发挥教师主导作用 提升英语课堂教学效率 吴静 3252 18404 0 免费
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在高中英语课堂开展词汇教学的做法 王亦君 1683 18534 0 免费
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语文朗读教学的现状及应对策略 沈风华 1391 18656 0 免费
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丰富“想象源” 提升想象力——谈小学生想象作文指导 马燕 2108 18647 0 免费
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高中语文写作教学中实施学生互评法的探讨 李梅 1048 18770 0 免费
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小学数学教学中多媒体的运用探析 叶霞 4019 18990 0 免费
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走进不爱交往的天天 肖海燕 1866 19119 0 免费
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那次聊天之后…… 李云 2411 19214 0 免费
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注重教学反思 提升教学效果 肖文革 1223 19243 0 免费
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游戏童年——关于“幼儿园以游戏为基本活动”的思考 赵越 4007 19388 0 免费
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孩子们,你会表达吗?——由英语口语测试说开去 王丹 3874 19434 0 免费
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漫谈小学数学作业评价的改革 何明庆 1001 19500 0 免费
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初中物理实验教学方法浅谈 郭锋 1576 19548 0 免费
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科普童话(新课堂)
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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