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小学数学教学中的快乐教学模式探究 叶翠萍1 2972 8495 0 免费
小学教育 数学教学 教学模式 教学质量 学习能力 后期 学生 收藏
关于“尝试”的好词、好句 2435 8587 0 免费
持戈试马 屡试屡验 日省月试 得未尝有 一切皆有可能 超越自我 收藏
星湖公园的秋色 张乐祺 3873 8666 0 免费
美丽异木棉 栾树 往前走 上簇 无法自拔 美丽动人 收藏
浅析数学课堂教学中的提问 房金明1 467 8799 0 免费
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构建小学语文简约化课堂 翟素梅1 810 8934 0 免费
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提高小学数学课堂教学趣味性策略初探 吴继梅1 3135 9007 0 免费
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新课程背景下的第一堂有机化学课 蔡英1 2521 9178 0 免费
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高一英语起始教学面临的问题与对策 柯纯1 2158 9274 0 免费
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初中语文课程资源的开发及利用 郑进步1 793 9362 0 免费
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高中班级自主管理实施策略研究 陈静1 882 9401 0 免费
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教师教育行为习惯的重要性 宋启峰1 773 9545 0 免费
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躲在探长家里的罪犯 冰夫 2753 9610 0 免费
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《谁的本领大》教学体会 陈爱萍1 2113 9707 0 免费
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初中语文教学生态价值观培养研究 姜立英1 3412 9790 0 免费
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自然科学史 就这样 人生感悟 顽强抵抗 Henri 传世佳作 誉满全球 卡西 蜜汁 劳动果实 收藏
科普童话(新课堂)
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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