刊期
本刊栏目
“经历——体验——感悟”解决问题的策略 马文雅 2446 9396 0 免费
策略教学 外部输入 问题解决 数学教学 知识结构 一个问题 应让 思想意识 策略意识 数形结合 收藏
打造充满活力的英语课堂 苏丽君 923 9450 0 免费
学习过程 第二语言 吸收知识 新单词 多媒体课件 学习效率 苏州工业园 母数 人际交往 日常生活关系 收藏
初中语文阅读教学的优化策略 韦银贵 1626 9608 0 免费
初中语文 阅读教学 工具学科 课堂教学 教学质量 教学目的 阅读水平 思考性 阶段培养 整体感知 收藏
美在其中 其乐融融——谈象形字的美与教学 汪芳 1493 9650 0 免费
中国文字 艺术形式 抽象思维能力 口头表达能力 小组讨论 线条画 小学语文教材 感性形式 发展演变过程 中心学校 收藏
重视课堂参与,邂逅最美数学 赵婷婷 1946 9737 0 免费
课堂参与 教学活动 学习过程 小组讨论 主体性 知识殿堂 心情舒畅 探索欲望 情绪高涨 定性描述 收藏
基于初中生归纳推理能力培养的数学教学研究 缪云凤 3474 9801 0 免费
初中数学教学 数学问题 课堂教学 问题解决 教学内容 思维过程 逻辑化 学习过程 变式 归纳问题 收藏
对初中语文阅读教学的思考 邓小彦 3782 9927 0 免费
阅读教学 初中语文 吸收知识 语言教学 课程教育 增长见识 社会进步 课型 导入语 阅读要求 收藏
例谈小学品德与社会的案例式教学模式构架 刘进鹏 2298 10058 0 免费
品德与社会 案例式教学 《品德与社会》 教学内容 互动式课堂教学 教学重点 道德品质 知识的掌握 案例教学模式 课堂内容 收藏
有效分解,让解决问题策略更合理 李志云 2935 10244 0 免费
学生认知规律 教学活动 数学问题 认识层面 教学行为 不等于 问题解决 认知过程 生活素材 解题过程 收藏
对培养学生问题意识的尝试 陈玉洁 664 10387 0 免费
学生问题意识 自主学习 主动探究 老舍先生 学语文 人桥 思维过程 轻松自如 四川仪陇 自问自答 收藏
从解读形式入手学语文 马晓静 2264 10455 0 免费
学语文 语言内容 文质兼美 学科任务 学习语言 语言文字 阅读效率 文本语言 表意体系 文学色彩 收藏
小学数学生活化教学研究 李向东 2665 10577 0 免费
生活化教学 小学数学教师 教学情境 教学效果 现实生活 学习理论 课堂教学 发散性思维 思维能力 学习能力 收藏
新课标下小学英语教学目标的制定 徐妍 3571 10717 0 免费
小学英语教学 教学情境 教师意识 目标价值 新课标理念 可从 语言运用 文章大意 语言知识 课程标准 收藏
陇趣园——家校携手新乐章 戴仲艳 2517 10846 0 免费
初中部 趣园 案例描述 中小学教学 一所 亲子关系 生活氛围 热爱生活 社会资源 家长参与 收藏
行走在爱的路上 欣赏爱的风景 蔡琴芬 647 10944 0 免费
爱的教育 社会需要 传递者 班级工作 小强 鼓起勇气 乘航 江苏张家港市 时间表现 集体活动 收藏
科普童话(新课堂)
栏目发文占比前十
单位发文量前十
本刊栏目
期刊影响因子分析
期刊发文量分析
期刊文献学科分布
<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
本刊栏目
出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
科普童话(新课堂)
抱歉,此刊暂不支持订阅!
科普童话(新课堂)
主编: --
电话: 0451-58974410
联系地址: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
邮箱: xinketang1434@163.com;xinkt39@163.com