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基于学生本位 引导个性阅读 史旭芬 2112 3693 0 免费
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如何开展版画教育 曹静 1299 3762 0 免费
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低年级学生数学读题能力的培养 张宸轩 3571 3870 0 免费
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废品魔法——浅谈校园资源的开发与利用 薛梦洁 1384 3981 0 免费
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国旗下,一树一树花开 张秀艳 苏红梅 2588 4052 0 免费
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借助有效情境 引导美术欣赏 赵丹 2830 4077 0 免费
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办少年军校 育强健儿童的行动研究 赵建华 469 4249 0 免费
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优化课堂评价 提高美术素养 薛飞 3317 4330 0 免费
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如何让数学课堂变得更有趣 徐芳芳 3729 4516 0 免费
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给课堂导入一个最美的拥抱 徐杨 2428 4584 0 免费
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农村留守儿童心理健康教育“三途径” 樊红兰 3608 4780 0 免费
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用精妙“提问”之笔绘就精彩的数学课堂 赖丽梅 763 4857 0 免费
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注重启发 提升实效 杨丽娟 2259 5006 0 免费
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走进书房 渐欣 1278 5096 0 免费
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论幼儿园小班班级管理 姜宇 1795 5211 0 免费
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科普童话(新课堂)
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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