刊期
本刊栏目
示范教学在美术课堂教学各环节的渗透和运用 孙徐凤 3155 32776 0 免费
收藏
小学美术课堂创意教学方法研究 杨艳 1491 32824 0 免费
收藏
一题多解 发散思维 曹蔓莉 1878 32939 0 免费
收藏
如何引导小学生开展英语课外阅读 张雨 1182 32955 0 免费
收藏
提高小学数学课堂参与度的方法 孙开国 1802 33086 0 免费
收藏
小学数学学困生形成的原因及对策研究 嵇道清 1116 33131 0 免费
收藏
提高小学体育课堂教学质量的建议 黄晶 3296 33101 0 免费
收藏
体验式学习在小学数学教学中的应用探究 蔡粉花 2675 33235 0 免费
收藏
小学体育教学中学生体育精神的培养 王晋峰 3028 33383 0 免费
收藏
适合:小学数学教学的应有之义 刘新亚 3567 33450 0 免费
收藏
小学体育教学伤害事故成因和预防对策的研究 施日明 1022 33579 0 免费
收藏
链接生活 让小学英语教学更高效 张琳霖 2464 33740 0 免费
收藏
农村小学中低年级学生数学批判思维的培养 杨建芬 2751 33778 0 免费
收藏
如何在小学体育教学中培养学生的心理素质 徐东升 1953 33945 0 免费
收藏
体育艺术成为艺术的可行性分析 高飞 3712 34103 0 免费
收藏
科普童话(新课堂)
栏目发文占比前十
单位发文量前十
本刊栏目
期刊影响因子分析
期刊发文量分析
期刊文献学科分布
<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
本刊栏目
出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
科普童话(新课堂)
抱歉,此刊暂不支持订阅!
科普童话(新课堂)
主编: --
电话: 0451-58974410
联系地址: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
邮箱: xinketang1434@163.com;xinkt39@163.com