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科普童话(新课堂)

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利用活动激活学生参与英语课堂的意识 丁元元 1454 11866 0 免费

个人潜能 课堂主体 人生价值 课堂教学 分角色朗读 课堂设计 交际性 卡罗尔 激励者 动作行为 收藏

游戏在小学美术课堂教学中的运用 仲小龙 1122 11944 0 免费

美术课堂教学 美术活动 课外知识 教学内容 小学美术教学 教学过程 探索型 恐龙世界 示范课 成语接龙 收藏

小学数学基本活动经验教学设计研究 赵小明 972 12078 0 免费

活动经验 教学设计研究 教学基础 基础技能 知识的理解 抽象思维能力 学习过程 知识教学 显性化 教学探究 收藏

多媒体技术在英语写作课中的妙用 郑红玲 3572 12107 0 免费

多媒体技术 英语写作课 多媒体教学课件 动态视频 直观教学 新课程改革 教学效果 学习过程 课堂教学 中课 收藏

谈低年级基于“言语形式”的随文练习 颜玉芳 3535 12199 0 免费

言语形式 模仿能力 文字语言 课后练习 教学用书 言语训练 教学重点 初步感知 教学时间 写话 收藏

初中作文生活化教学策略 孟广子 997 12325 0 免费

初中作文教学 写作材料 生活化教学 写作基础 辅助形式 感受生活 写作素材 枯燥感 观察生活 课堂教学 收藏

关于在小学语文教学中渗透德育的思考 宋慎茂 1868 12371 0 免费

学语文 教学效果 拼音教学 小学语文教育 小学语文课程 阅读教学 语文教学内容 识字教学 小学教育 主要学科 收藏

高中语文教学学生创新能力培养初探 李春光 3123 12509 0 免费

高中语文教学 语文新课程标准 中学生身心 探究意识 能力和知识 未知领域 创新价值 创新人格 未来社会 教学方法 收藏

小学生口语交际能力在语文课堂中的培养 李亚 1950 12548 0 免费

口语交际教学 学生语言能力 小学语文课程 口语交际课 口语交流 口语训练 课堂交际 听说训练 课堂教学氛围 学习小组 收藏

如何确立叙事性材料作文的立意 谌军 2312 12653 0 免费

材料作文 作文命题 叙事性 类型分析 重庆卷 三年 主要意图 机械模仿 大学堂 中心意思 收藏

小学体育教学中体育游戏的运用策略 朱余海 2006 12770 0 免费

游戏教学 体育游戏 小学体育教学 教学活动 小学体育课程 展开形式 内容与形式 教学内容 身体发展 游戏类型 收藏

如何把握小学劳技课教学要领 顾婷婷 3033 12885 0 免费

劳动技术教育 综合学习 实践才能 小学课堂 教育视野 综合性特征 综合实践活动 动手实践能力 实践出真知 理论知识掌握 收藏

“以学生为中心”的小学英语课堂探讨 许月萍 1384 12910 0 免费

小学英语课堂 主体性发展 学习过程 中更 自主学习 课程改革需要 小学英语教学 课外书籍 助学者 学习效果 收藏

注重生物实验教学 提高生物课堂效率 汤敏 2413 12923 0 免费

生物实验教学 呼吸作用 学习理论 教学手段 微环境 课外教学 课后作业 操作技能 直观性 新教学理念 收藏

如何使小学数学合作学习获得实效 王正益 3740 13017 0 免费

学习过程 合理分组 数学教学 组内成员 知识的理解 教学效果 学习效率 数学思维能力 课堂教学 自主学习 收藏

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科普童话(新课堂)

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科普童话(新课堂)简介

<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

科普童话(新课堂)

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主办单位:黑龙江省语言文字报刊社

出版周期: 月刊

ISSN: 1673-9442

CN: 23-1522/N

出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 1900

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