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科普童话(新课堂)

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分析语言因素对小学数学应用题难度的影响 杨肖艳 1499 7179 0 免费

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随文练笔——架起阅读与习作的桥梁 徐碧英 621 7306 0 免费

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如何上好农村小学音乐课 吉慧平 3546 7439 0 免费

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教育孩子夫妻协调是关键 董绍军 2269 7564 0 免费

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如何利用学生同伴提高学生学习成绩 王孝燕 3202 8222 0 免费

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加强小学英语开放性教学的有效研究 刘洪 3713 8481 0 免费

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促进中学生英语阅读能力的策略 叶岚 1375 8635 0 免费

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科普童话(新课堂)简介

<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

科普童话(新课堂)

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主办单位:黑龙江省语言文字报刊社

出版周期: 月刊

ISSN: 1673-9442

CN: 23-1522/N

出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 1900

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