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基于三大策略 引导英语课外阅读 王颖 1882 26268 0 免费
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合作训练在小学体育教学中的应用 吴德泉 2842 26344 0 免费
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高中英语高分作文的写作策略 丁烨 1416 26486 0 免费
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小学体育教学中情感教育的运用 庄艳 2795 26630 0 免费
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基于新形势下小学英语教学方法的研究 王主宪 1400 26771 0 免费
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让多彩的生活丰富学生的习作素材 徐爱华 3235 26813 0 免费
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重视高中美术教学 提升学生审美能力 彭光明 779 26913 0 免费
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初中英语提问式教学法的应用研究 王小艳 676 26977 0 免费
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小学语文阅读教学及学生阅读能力的提高 杜护斌 1928 27056 0 免费
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挖掘资源 提高小学美术教学质量 骆常礼 3349 27270 0 免费
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聚焦核心素养 凸显小学科学小组合作的魅力 詹巧芬 789 27398 0 免费
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学生钢琴汇课紧张心理的分析与调整 林文华 2216 27438 0 免费
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分层教学在小学语文教学中的有效运用 马婷芳 1767 27515 0 免费
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如何创建小学科技教育活动 赵成良 2514 27671 0 免费
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初中英语阅读教学思维能力培养 闻雯 3105 27762 0 免费
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科普童话(新课堂)
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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