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科普童话(新课堂)

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创新,为小学劳技注入生命的活力 蔡丹晓1 3607 23287 0 免费

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教师评价语言的魅力 朱亚萍1 2888 23427 0 免费

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此时无声的妙用——谈态势语言在数学教学中的作用 徐芳1 3863 23509 0 免费

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浅谈新入园幼儿适应期教育的四大法宝 王惠芳1 729 23563 0 免费

幼儿教育 幼儿园 适应期 教学实践 家长 新人 校园 收藏

刍议教师科研素养的培养 黄洪祥1 3960 23705 0 免费

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体验种植乐趣培养观察能力——浅谈在种植活动中培养小班幼儿的观察能力 徐蕾1 1705 23825 0 免费

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《认识比》教学设计 鱼峰1 3103 24169 0 免费

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如何提高口语交际教学的有效性 王兴军1 1277 24290 0 免费

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感恩从心开始,孝道从小抓起 楼旭萍1 2766 24382 0 免费

独生子女 教育家 陶行知 做人 孩子 培养 收藏

以人为本“新”四招——谈幼儿美术活动的评价策略 石敏1 2593 24447 0 免费

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互相渗透有机整合快乐学习——小学一年级汉语拼音教学方略 吴莉虹1 2718 24611 0 免费

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带着兴趣快乐学习——初中语文快乐教学之我见 刘国洲1 1682 24684 0 免费

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个性化美术教学促进大班幼儿自主创作的实践 马丽云1 3221 24811 0 免费

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科普童话(新课堂)简介

<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

科普童话(新课堂)

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主办单位:黑龙江省语言文字报刊社

出版周期: 月刊

ISSN: 1673-9442

CN: 23-1522/N

出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 1900

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