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基于信息素养视角的小学信息技术课程教学策略探析 顾华 3204 34639 0 免费
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小学语文课前导入策略探究 潘爱明 757 34755 0 免费
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在游戏生活中构建数学经验 张伟文 3866 34769 0 免费
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中学推进“文化育人”的路径 翁永兴 1581 34960 0 免费
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幼儿的不良习惯以及解决策略 冯伊人 616 35026 0 免费
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快乐阅读 点亮心灯——培养牧区小学生课外阅读兴趣的几点做法 邱海燕 2602 35259 0 免费
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小学英语课堂中写作教学的探讨 钱蕾 701 35322 0 免费
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提高高中政治课堂教学效率的策略 罗本志 2069 35431 0 免费
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论游戏教学在初中数学教学中的应用 俞向荣 1663 35469 0 免费
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加强课堂互动 优化初中英语教学 张晓珍 2428 64 0 免费
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小学英语课堂对话“话轮”意识培养方法 李莉 616 204 0 免费
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自主性探究背诵的思考 喻涛 1939 255 0 免费
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习作指导——提高学生语文核心素养的“基石” 李苗 3511 367 0 免费
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营造校园足球文化 推进校园足球发展 罗新建 1137 569 0 免费
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让还原情境激活儿童语文体验 蔡菲虹 2572 656 0 免费
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科普童话(新课堂)
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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