中刊网——期刊资源领航者!

科普童话(新课堂)

阅读 数据统计 期刊简介 主办单位 纸刊订阅 联系我们

本刊栏目

教育学 学前教育学 教育技术学 中国文学 数学 计算机科学与技术
标题 作者 阅读量 全网下载量 热度 篇幅(页) 价格

在游戏中促进幼儿心理的健康发展 于新婕 2377 3817 0 免费

收藏

对幼小衔接问题的思考 杨肖 2462 3896 0 免费

收藏

浅析初中体育教学思路层面的转变 邵柏 3089 4018 0 免费

收藏

初中数学教学中如何提高课堂教学质量 倪爱民 2794 4131 0 免费

收藏

微课技术在初一数学课堂教学的运用 顾德钢 2117 4209 0 免费

收藏

新课程背景下高中生物教学的新变化 周民民 1361 4356 0 免费

收藏

论低年级语文听说能力的培养 叶帅 1478 4345 0 免费

收藏

关于高中数学高效课堂的几点思考 王肖波 1665 4601 0 免费

收藏

契合乡村实际 助推数学教学有效性 张军成 3027 4720 0 免费

收藏

核心素养下的初中美术教学 顾峰艳 3783 4924 0 免费

收藏

新课改理念下的低年级识字教学 董学娟 1469 5065 0 免费

收藏

摄影欣赏 578 5178 0 免费

收藏

共128条 3/9页  上一页  12345 下5页 下一页 最后一页

科普童话(新课堂)

栏目发文占比前十

单位发文量前十

本刊栏目

期刊影响因子分析

期刊发文量分析

期刊文献学科分布

科普童话(新课堂)简介

<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

科普童话(新课堂)

本刊栏目

主办单位:黑龙江省语言文字报刊社

出版周期: 月刊

ISSN: 1673-9442

CN: 23-1522/N

出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 1900

科普童话(新课堂)

科普童话(新课堂)

期刊文献主题

抱歉,此刊暂不支持订阅!

科普童话(新课堂)

科普童话(新课堂)

主编: --

电话: 0451-58974410

联系地址: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102

邮箱: xinketang1434@163.com;xinkt39@163.com

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有