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提高历史课堂管理成效 王明军 1708 22673 0 免费
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走进文本 走进背景 走进作者——以《项脊轩志》为例 陆丹 2640 22724 0 免费
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微课在小学数学教学中的应用 潘文 1614 22820 0 免费
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初中班主任如何高效班级管理 刘志学 3322 22943 0 免费
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幼儿园区域游戏材料的投放策略 曹爱君 3882 23050 0 免费
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多途径创新初中生物教学方法 陶金嵩 1301 23156 0 免费
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如何上好历史复习课 王明军 4003 23310 0 免费
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小班幼儿绘画作品的有效评价——以小班绘画活动《暖暖的太阳》为例 顾晓勤 3494 23425 0 免费
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如何上好高一年级的英语课 周世家 2804 23547 0 免费
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写字教学的现状及策略研究 何高良 868 23614 0 免费
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数学思想方法在数学教学中的渗透 高达溟 2208 23762 0 免费
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欲速则不达——谈问题学生的管理方法 徐容 2065 23842 0 免费
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利用故事趣闻 激活历史课堂 邓金龙 512 23905 0 免费
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培养学生非智力因素的途径 陈聪 1450 23995 0 免费
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如何养成孩子的学习习惯 庄随芬 801 24056 0 免费
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科普童话(新课堂)
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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