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科普童话(新课堂)

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开放课堂 自由教学——小学英语教学开放课堂的应用 陈洁 3568 20398 0 免费

教学情境 小学英语教学 学习策略 个体发展 教育工作者 自主学习 课堂气氛 教学要点 情景导入 理论联系实际 收藏

让学校文化扎根于经典的沃土中 徐彬 1225 20520 0 免费

文化构建 中华优秀传统 现代学校 集体学习会 建校时间 深方 人文资源 叶茂 班级文化 校园文化 收藏

优化阅读 给学生一双腾飞的翅膀 洪燕娜 525 20502 0 免费

阅读教学方法 新教学理念 阅读过程 自主能力 创新教学模式 课程标准 良好阅读习惯 自主阅读 古诗词 课文内容 收藏

中小学微课制作与应用 孔玲艳 623 20662 0 免费

胡铁生 教学视频 在线网络 教学环节 学习活动 学习方式 电子白板 情景化 教学活动 教育群体 收藏

小学数学课堂评价之我见解 赖丽华 448 20738 0 免费

课堂评价 课堂教学 学习态度 皮格马利翁效应 课堂气氛 解题思路 内心需要 情感态度 智力超常 真熟 收藏

审美欣赏——谈小学古诗教学 祁娜娜 3774 20957 0 免费

古诗教学 审美欣赏 小学语文教师 课堂教学水平 新课程改革 鉴赏能力 语言美 情感教育 古诗词 教育管理 收藏

例谈写景文的有效教学策略 张春燕 508 20927 0 免费

有效教学策略 语文课本 苏教版 文在 语言文字 阅读期待 铺垫作用 课文内容 入情入境 四字词语 收藏

微课堂 大视野——以体育活动《爸爸妈妈的小棉袄》为例谈微视频制作 宋嫣 2963 20987 0 免费

体育活动 视频制作 教学活动 小棉袄 教育形态 活动设计 擦玻璃 学习行为 会声会影 缺乏活力 收藏

小学生劳动习惯的培养 陶晓玲 1740 21121 0 免费

家务劳动 劳动习惯 洛克菲勒 品德的培养 勤劳节俭 教育重点 热爱劳动 行为习惯 饭来张口 家庭教育 收藏

小学音乐教学中想象力的培养 周小静 2618 21246 0 免费

小学音乐教学 月光曲 奥尔夫 美国作曲家 生活情境 《暴风雨》 科罗拉多大峡谷 大峡谷组曲 游戏活动 作品形象 收藏

“钱学森之问”引发的思考——在小学数学教育中培养学生的创新意识 陈竹挺 2169 21390 0 免费

小学数学教育 领军 化归 思维过程 数形结合 教学活动 人才培养机制 创造性思维 课堂教学 三角形面积 收藏

提高小学生运算能力策略研究 刘佳 1237 21457 0 免费

数学教学大纲 苏教版教材 数学教材 新课程改革 数学内容 数学课本 课堂气氛 发散性思维 新版教材 计算技巧 收藏

“研究” 让读写同构共生 刘雅 1998 21551 0 免费

读写结合 阅读文本 深度结合 商品说明书 教师设置 课型 学习过程 母语教育 江苏扬州市 核心标准 收藏

用朗读“点亮”语文课堂 姜红群 761 21733 0 免费

阅读教学 语言实践 朗读训练 范读 教学手段 课堂教学 小学语文课 入情入境 学习小组 分角色朗读 收藏

小学语文教学情境创设存在的问题及对策 曾振虹 532 21904 0 免费

情境创设 学语文 教学效果 新课程改革 情境教学 核心话题 研究成果 教学思考 真实情境 统筹能力 收藏

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科普童话(新课堂)

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科普童话(新课堂)简介

<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

科普童话(新课堂)

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主办单位:黑龙江省语言文字报刊社

出版周期: 月刊

ISSN: 1673-9442

CN: 23-1522/N

出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 1900

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