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小学数学教学中的合作学习策略 许海丽 1396 8121 0 免费
合作学习策略 数学教学 数学问题 新课程改革 教学策略 教学质量 科学的评价 教学评价 优势作用 合 收藏
小学语文教学中“智能势差”问题的体现与解决策略 张卫芳 1610 8242 0 免费
学语文 表层形式 势差 小学语文教师 思维层次 文本创作 读写结合 文本阅读 创作文本 汉语语法 收藏
如何在游戏中培养幼儿良好的性格 王玉梅 1012 8342 0 免费
游戏法 这个世界 礼貌用语 饭来张口 早上好 教学阶段 思维特点 亲子教育 游戏教学 中心幼儿园 收藏
差异教学法在初中英语教学中的应用探究 王婷婷 612 8442 0 免费
差异化教学 学生语言能力 教学辅导 差异教学法 知识教学 目标设计 教学过程 教学任务 教学活动 学 收藏
数学课堂学习资源的研发 李莉 1633 8624 0 免费
合作学习模式 课程改革要求 情感目标 新课程 课本知识 内部心理过程 课本内容 学有余力 过程评价 收藏
小学语文成语教学的有效模式研究 胥秀琴 3883 8724 0 免费
教学尝试 学语文 知识框架 教学成效 学习体验 教学素材 语言体系 语言能力 庐山瀑布 学习效果 收藏
高中生在化学学习过程中学习心理与学习策略的研究 唐亮 776 8754 0 免费
学习策略 化学学习 高中化学教学 自主学习 研究教学方法 学习方法 教学情境 新课程 课题小组 教学 收藏
小学语文教学中指导学生批注阅读的方法 刘和彬 3432 8833 0 免费
学语文 读书方法 思维能力 语言理解 文本语言 信息贮存 阅读主体 写作方法 整体感知 修辞方法 收藏
我国小学数学新教材中教材编写特点研究 孙弟霞 1758 8983 0 免费
教学方向 研究意识 教学内容 小学数学课程 教学原则 第一学段 教学顺序 教学素材 知识的理解 结构 收藏
情系留守儿童,共享爱的蓝天 彭玉华 633 9105 0 免费
系留 学习进步 心理健康 电话家访 教育方法 心理障碍 思想教育 社会关注 爬起来 三分之一 收藏
“趣味”初中生物课堂的构建 左美美 1531 9170 0 免费
初中生物 生物知识 生物教师 外界事物 教学手段 直观教具 直观性 教学知识 语言艺术 生物学科 收藏
语言活动中幼儿倾听习惯的培养 徐菲 1303 9336 0 免费
具体教学实践 组词 精神鼓励 物质鼓励 《白雪公主》 人生哲理 华多 典型示范 力差 物质奖励 收藏
小学数学教学中学生学习自我监控能力培养的研究 王海波 1327 9424 0 免费
自我监控能力 数学教学 学习过程 自主学习 知识掌握程度 数学素养 数学问题 独立探究 小学数学课程 收藏
一年级识字教学设计 卞平 1551 9525 0 免费
识字教学 激趣导入 可真 认读 你喜欢 整体感知 写字教学 范读 田字格 组词 收藏
初中地理课堂教学有效性的研究 杨平建 821 9693 0 免费
地理课堂教学 学习成效 学生学习基础 地理教师 教学效果 有法 地理教学 师生关系 人口自然增长率 收藏
科普童话(新课堂)
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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