刊期
本刊栏目
小学英语自主学习课堂教学模式探析 还燕 3061 16518 0 免费
收藏
把握细节——让小学语文阅读教学更高效 冯小燕 3652 16640 0 免费
收藏
初中文言文阅读教学探析 周海荣 1008 16718 0 免费
收藏
贯彻“让学引思”教学理念 打造高中历史“真学课堂” 郭林峰 1647 16806 0 免费
收藏
模块化教学的实践与思考 戴颖 3810 16903 0 免费
收藏
基于生本教育理念下的初中生物高效教学 蒋安 1402 16939 0 免费
收藏
乡土历史资源与高中生“史料实证”素养培养的融合策略 方萱 569 17058 0 免费
收藏
插上生活的翅膀 在英语的世界尽情翱翔 李可竞 3808 17104 0 免费
收藏
如何在语言活动中培养幼儿交往的积极性 顾世美 3677 17244 0 免费
收藏
歌唱表演中情感投入的培养策略 陈磊 717 17291 0 免费
收藏
初中数学教学中的“合作”生成 钱燕萍 2761 17409 0 免费
收藏
小学语文课堂贯彻“生本”理念的途径探析 葛春华 1489 17562 0 免费
收藏
幼儿的早期阅读探析 吴燕青 1990 17638 0 免费
收藏
小学语文朗读教学的有效方法 戴广留 3406 17724 0 免费
收藏
“读”占鳌头 提升学生的阅读能力 王玮 644 17824 0 免费
收藏
科普童话(新课堂)
栏目发文占比前十
单位发文量前十
本刊栏目
期刊影响因子分析
期刊发文量分析
期刊文献学科分布
<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
本刊栏目
出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
科普童话(新课堂)
抱歉,此刊暂不支持订阅!
科普童话(新课堂)
主编: --
电话: 0451-58974410
联系地址: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
邮箱: xinketang1434@163.com;xinkt39@163.com